Le Journal de NOTRE EPOQUE

Journal béninois d’investigation, d’analyses et de publicité – Récépissé N° 953/MISPCL/DC/DAI/SCC du 27 mars 2007

Utilisation du portable chez les apprenants : Une réglementation s’impose

Aujourd’hui le téléphone portable est devenu un outil indispensable pour la majeure partie des gens car il facilite la vie. L’utilité du téléphone portable a été reconnue dans tous les domaines d’activité. Au delà du fait de communiquer les téléphones portables de nouvelles générations offrent la possibilité de faire des recherches dans tous les domaines grâce à l’accès à internet. Au niveau scolaire on peut dire que les élèves et étudiants ont à leur disposition un outil assez puissant pour pouvoir réussir dans presque toutes les matières. Mais cet outil qu’est l’internet est utilisé à d’autres fins à savoir les réseaux sociaux tels que facebook et whatsapp.

L’utilisation des téléphones portables en milieu scolaire est un sujet qui divise plus d’un. Certains sont d’accord pour cette utilisation et d’autres sont carrément contre. L’utilisation du téléphone portable en milieu scolaire doit être réglementée. Déjà on sait que dans certains collèges l’utilisation du portable est interdite sous peine d’être confisquée mais dans d’autres collèges, il est permis d’avoir le portable mais de ne pas y toucher aux heures de cours ou en classe.

Le portable peut être utile à l’élève dans la mesure où ses parents peuvent le joindre facilement surtout par ces temps où les rapts et kidnappings d’enfants sont légion. L’achat du téléphone portable à un apprenant doit être suivi d’une sensibilisation des parents .Il a été remarqué que les enfants passent beaucoup plus de temps sur les réseaux sociaux qu’à étudier ce qui influence négativement les résultats scolaires. Les apprenants restent connectés jusqu’à très tard dans la nuit pour profiter des offres alléchantes des différents réseauxGSM, cela ne leur permet pas de se concentrer en classe pour suivre les cours car n’ayant pas dormi le temps nécessaire. Certains apprenants dorment les téléphones portables sous les oreillers, les mettent dans leurs poches ou dans les soutiens gorges pour les filles sans savoir qu’ils se mettent en danger.

Même à la maison l’utilisation du portable chez l’apprenant doit être réglementée, les parents peuvent demander qu’il soit éteint après le retour à la maison pour permettre aux enfants de se concentrer pour étudier. Ils doivent leur apprendre à utiliser les portables de façon raisonnable et responsable .Même si les parents sont nantis, ils n’ont pas besoin d’acheter aux enfants les portable de classes comme les I Phone et autres portables de luxe car sans le savoir ils exposent les enfants à la jalousie de leurs pairs et même aux agressions physiques. Le parent qui voit un portable qu’il n’a pas acheté chez son enfant a le devoir de chercher la provenance du portable. Beaucoup de choses échappent aux parents à cause de l’utilisation du portable et ces derniers doivent tout faire pour avoir un regard sur la vie de leurs enfants. L’utilisation du téléphone portable peut favoriser les dérapages : la délinquance, la prostitution, les mauvaises fréquentations et j’en passe. Avec l’utilisation du portable les enfants mènent facilement une double vie sans que leurs parents s’en rendent compte.

L’utilisation du téléphone peut s’avérer utile parfois pour les apprenants comme il peut aussi constituer un frein pour leurs réussites scolaires. Il revient alors aux parents de trouver les moyens de jouer pleinement leurs rôles.

Karimath Foumilayo LAWANI : Présidente de l’ONG Eduquons Autrement

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